PROCESO ADMINISTRATIVO


PLANEACION
La planeación o planeamiento es un accionar que está vinculado a planear. Este verbo, por su parte, consiste en elaborar un plan.
A través de la planeación, una persona u organización se fija alguna meta y estipula qué pasos debería seguir para llegar hasta ella. En este proceso, que puede tener una duración muy variable dependiendo del caso, se consideran diversas cuestiones, como ser los recursos con los que se cuenta y la influencia de situaciones externas.
Toda planeación consta de distintas etapas, ya que es un proceso que supone tomar decisiones sucesivas. Es frecuente que la planificación se inicie con la identificación de un problema y continúe con el análisis de las diferentes opciones disponibles. El sujeto o la compañía deberá escoger la opción que le resulte más propicia para solucionar el problema en cuestión e iniciar la puesta en marcha de un plan.
Cabe resaltar que, en un sentido amplio, la planeación se realiza casi a cada momento, incluso en el día a día. Por ejemplo, cuando una persona decide tomar un taxi para llegar a un cierto lugar, habrá planeado cómo viajar de forma más rápida y efectiva. Sin embargo, también se puede realizar a largo plazo y con decisiones que involucren a miles de personas, como puede ser el caso de la planeación llevada a cabo en una gran corporación multinacional.
Las características de la planeación, por supuesto, dependerán del contexto; no es igual la toma de decisiones que realiza una familia cuando organiza un viaje de vacaciones que el proceso planificado por el gerente de una empresa para lanzar un nuevo producto al mercado. Sin embargo, su éxito dependerá del grado de conocimiento, análisis e intuición de quienes la ejecuten, y en ambos casos se podría dar un meticuloso plan de acción, sin importar la formalidad de cada uno.
ALGUNAS CLASIFICACIONES
Es posible clasificar la planeación de distintas maneras, según las expectativas temporales, la amplitud y la especificidad. Veamos algunos ejemplos a continuación:
ü  Planeación estratégica: la realizan los directivos de una empresa, para analizar factores internos y externos y su repercusión en los objetivos de la compañía. Suele trazarse a largo plazo, en general varios años, y consiste en el diseño detallado de su inserción en el mercado, de su comunicación con los medios y de sus campañas publicitarias.

ü  Planeación táctica: suele relacionarse con la toma de decisiones a corto plazo, en general para sobrellevar una crisis inesperada. Cuando un producto vende menos de lo previsto, por ejemplo, es necesario actuar, sea bajando el precio o mejorando la oferta mediante la inclusión de accesorios o la elaboración de paquetes (bundles). Estas acciones deben estar de acuerdo con el plan estratégico que se trazó en un principio.

ü  Planeación operativa: se refiere a la organización de los recursos y del personal de una compañía para la resolución de problemas. Es esencial para toda empresa, ya que traza el plan de acción y la relación que tendrán los distintos departamentos entre sí para el desarrollo de las tareas en un tiempo generalmente estipulado por el departamento directivo. En grupos de trabajo compuestos por un equipo y su líder, éste recibe proyectos y sus correspondientes fechas de entrega, y decide cómo se procederá, qué integrante se ocupará de cada tarea, etcétera.

ü  Planeación normativa: se trata de una serie de reglas y normas que se crean para el correcto funcionamiento de una empresa. Desde la vestimenta de los empleados, hasta los horarios de trabajo y de pausas, todo debe estar previamente establecido para asegurar que se trabaje de manera ordenada.

ü  Planeación interactiva: es la más utilizada por empresas que ofrecen productos tecnológicos. Se basa en trazar soluciones a problemas en un futuro ideal, así como el camino para alcanzar dicho futuro. Cuando no se cuenta con las herramientas o la infraestructura necesaria para lograr ciertos objetivos, se analiza el accionar necesario para conseguir esos recursos.

CARECTERISTICAS DE LA PLANIFICACION
  • Tiene carácter prospectivo. Es decir concierne al futuro
  • Debe de existir una relación plausible de causalidad entre acciones y resultados: Las decisiones que se tomen en planificación siempre tienen que estar relacionadas con el objetivo que se pretenda conseguir.
  • Está orientada a la acción: Es un proceso continuo y dinámico que debe esta orientado a la acción con el fin de conseguir cambiar (para mejorar) la situación actual. No debe ser un documento teórico que se archiva y nadie usa en el día a día y debe en todo ir acompañada en cualquier caso de la dotación de recursos necesarios para llevar a cabo lo planificado.
  • Naturaleza multidisciplinar: Debe realizarse por profesionales de diferentes disciplinas ya que las diferentes perspectivas de los mismos enriquecen el proceso planificador y permite obtener mejores resultados tanto en el análisis como en la ejecución de lo planificado.

DIFICULTADES DE LA PLANEACIÓN
  • Falta de información formal ya que en numerosas ocasiones los datos necesarios para planificar no están disponibles y hacer estudios específicos para conseguirlos puede ser muy caro o imposible.
  • Necesidades superiores a los recursos disponibles.
  • La gestión cotidiana ocupa todo el tiempo, lo que lleva a solucionar puntualmente los problemas sin reflexionar sobre su origen.
  • Tendencia a usar soluciones ensayadas en otros contextos donde han dado resultado, debe siempre tenerse en cuenta el entorno en el que trabajamos, no siempre las soluciones son útiles sin un proceso de adaptación a la propia realidad.
  • El entorno se modifica rápidamente, la sociedad avanza rápido y los cambios en las pautas culturales son cada vez mayores y hacen que debamos cambiar nuestras formas de trabajar si queremos dar respuesta a las necesidades sociales.
  • Existencia de grupos de presión. El planificador no está solo, la sociedad le va a exigir que de una respuesta adecuada y que tenga en cuenta lo que opinan los diferentes grupos sociales, por lo que la participación es importante, no se puede planificar de forma aislada.

ETAPAS DEL PROCESO DE PLANEACIÓN
  1.  Identificar los problemas. Determinar necesidades
  2.  Establecer prioridades. Seleccionar la mejor elección.
  3.  Fijar los fines.
  4.  Fijar objetivos generales y específicos
  5.  Determinar las actividades para alcanzar los objetivos.
  6.  Proveer los recursos necesarios
  7.  Fijar los objetivos operativos.
  8.  Poner en marcha del programa.


ORGANIZACIÓN
En estos momentos vamos a proceder a llevar a cabo el análisis del término organización que nos ocupa pero antes de eso es importante que conozcamos el origen etimológico del mismo para así entender mejor su significado. En este sentido, tenemos que subrayar que esta palabra procede del griego organón que puede traducirse como “herramienta o instrumento”.
Una organización es un sistema diseñado para alcanzar ciertas metas y objetivos. Estos sistemas pueden, a su vez, estar conformados por otros subsistemas relacionados que cumplen funciones específicas.
En otras palabras, una organización es un grupo social formado por personas, tareas y administración, que interactúan en el marco de una estructura sistemática para cumplir con sus objetivos.
Cabe destacar que una organización sólo puede existir cuando hay personas que se comunican y están dispuestas a actuar en forma coordinada para lograr su misión. Las organizaciones funcionan mediante normas que han sido establecidas para el cumplimiento de los propósitos.
Asimismo es fundamental que para que esas organizaciones puedan realizar las tareas que se le han encomendado y para que puedan lograr los fines que se han marcado, es necesario que cuenten con una red de recursos. Entre ellos deben incluirse los humanos, los tecnológicos, los económicos, los inmuebles, los naturales o los intangibles.
Las agrupaciones ciudadanas que son creadas para cubrir alguna necesidad social son denominadas organizaciones civiles. Los partidos políticos, los sindicatos, los clubes deportivos y las ONGs son organizaciones civiles.
En el caso de las ONG´s (Organizaciones No Gubernamentales) hay que subrayar el hecho de que existen multitud de ellas en todo el mundo. Se caracterizan porque no dependen de ningún gobierno y porque pretenden conseguir el bienestar del ser humano desde diversos puntos de vista.
Así, por ejemplo, nos encontramos con ONG´s que apuestan por mejorar las condiciones laborales, el medioambiente, la participación ciudadana y la investigación científica. Sin olvidarse tampoco de las que apuestan por la ayuda humanitaria, la protección de la infancia o la tercera edad.
En cambio, las organizaciones que son creadas por el Estado para desarrollar tareas sociales son conocidas como organizaciones gubernamentales. Las mismas son dirigidas desde el gobierno y se financian con fondos públicos.
No obstante, también pueden realizarse otras muchas clasificaciones de organizaciones en base a otros diferentes criterios. De esta manera, podemos catalogarlas por su localización (local, regional, nacional o internacional), su propiedad (privada y pública), su tamaño (pequeña, mediana o grande) e incluso por su finalidad (con ánimo de lucro y sin ánimo de lucro).
Por último podemos referirnos al término organización de empresas, que hace referencia a la estructura organizativa del trabajo en el ámbito empresarial. Existen varios elementos que son claves en esta estructura, como la burocracia, la especialización del empleo, la departamentalización, la cadena de mano, la descentralización y la formalización.
La forma en que se organizan las empresas es estudiada por una ciencia administrativa denominada administración de empresas, que estudia la forma en qué se gestionan los recursos y procesos. Esta administración es considerada como la base del funcionamiento de una empresa.

ACTIVIDADES IMPORTANTES DE ORGANIZACIÓN.

·         Subdividir el trabajo en unidades operativas (departamentos)
·         Agrupar las obligaciones operativas en puestos
·         Reunir los puestos operativos en unidades manejables y relacionadas. Aclarar los requisitos del puesto.
·         Seleccionar y colocar a los individuos en el puesto adecuado.
·         Utilizar y acordar la autoridad adecuada para cada miembro de la administración..
·         Proporcionar facilidades personales y otros recursos.
·         Ajustar la organización a la luz de los resultados del control.



DIRECCION
Dirección es la acción y efecto de dirigir (llevar algo hacia un término o lugar, guiar, encaminar las operaciones a un fin, regir, dar reglas, aconsejar u orientar). El concepto tiene su origen en el vocablo latino directo.
El camino o el rumbo que sigue un cuerpo en su movimiento y la línea sobre la que se mueve un punto se conocen como dirección. Por ejemplo: “El individuo salió de la casa y caminó en esa dirección antes de perderse entre los peatones”, “Si quieres llegar a la playa, tendrás que caminar en la dirección contraria”, “Si hubiera seguido en esa dirección, me habría precipitado al vacío”.
Otro uso de la noción de dirección hace referencia a la enseñanza y el consejo con que se encamina a una persona: “Tiene un gran talento natural, pero necesita la dirección de un hombre experimentado”, “No tengas dudas: con mi dirección, tu presentación será un éxito”.
La dirección también es la actividad que consiste en orientar las acciones de una empresa, una organización o una persona hacia un determinado fin. El director debe fijar metas, tomar decisiones y guiar a sus subordinados: “La empresa ofrece productos de gran calidad, pero evidencia importantes fallas en su dirección”, “La dirección de la compañía quedó en manos del Dr. Ramón Filkenstein”, “Desde que el portugués se hizo cargo de la dirección técnica del equipo, las victorias son mucho más frecuentes”.
Dirección de orquesta
Se conoce con el nombre de dirección de orquesta a la utilización de ciertas técnicas para guiar a un grupo de músicos en la ejecución de una obra, con el objetivo de que el resultado sea fiel a las intenciones del compositor, según se expresa en la partitura.
Esta disciplina comenzó con la dirección de cantantes durante la Edad Media y se volvió más compleja con la aparición de los instrumentos creados por el ser humano, cuya combinación con las voces acarrearon una serie de desafíos mayores, dada la mayor variedad polifónica y polirrítimica. Fue entonces que surgió la idea de utilizar un bastón para indicar constantemente el ritmo a los músicos, y esto podía hacerse silenciosamente o con pequeños golpes.
Sin embargo, dado que el bastón tenía un tamaño bastante mayor a la herramienta utilizada hoy en día, el cual recibe el nombre de batuta, su uso causó diversos accidentes de variada gravedad, y poco a poco su diseño fue cambiando para adaptarse a las necesidades de los directores.
Cabe mencionar que a lo largo del siglo XVII y hasta el XVIII, era muy común que los compositores dirigiesen las representaciones de sus propias obras. Pero esto no siempre era posible; en esos casos, lo más usual era pedir a uno de los músicos que cumpliera el rol de director (por lo general, se optaba por el primer violín o por la persona a cargo del bajo continuo).
Fundamentalmente, la dirección de orquesta se apoya en tres tipos de técnicas:

ü  gestuales: diferentes patrones de movimiento de la batuta para dibujar en el aire el ritmo y dar diversas indicaciones;

ü  psicológicas: se esconden en la conexión que el director establece con los músicos y el público, y buscan agregar a la interpretación los matices emocionales de las obras;

ü  de ensayo: todas las herramientas que utiliza el director durante las sesiones de práctica para conseguir que los músicos se interesen en la obra y que superen todos los desafíos técnicos que encuentren a lo largo del camino.


ACTIVIDADES IMPORTANTES DE LA DIRECCIÓN

  • Poner en práctica la filosofía de participación por todos los afectados por la decisión.
  • Conducir y retar a otros para que hagan su mejor esfuerzo.
  • Motivar a los miembros.
  • Comunicar con efectividad.
  • Desarrollar a los miembros para que realicen todo su potencial.
  • Recompensar con reconocimiento y buena paga por un trabajo bien hecho.
  • Satisfacer las necesidades de los empleados a través de esfuerzos en el trabajo.
  • Revisar los esfuerzos de la ejecución a la luz de los resultados del control.

CONTROL
La palabra control proviene del término francés controle y significa comprobación, inspección, fiscalización o intervención. También puede hacer referencia al dominio, mando y preponderancia, o a la regulación sobre un sistema.
El control, por otra parte, es la oficina, el despacho o la dependencia donde se controla. Por eso puede hablarse de puesto de control.
Al dispositivo que permite regular a distancia el funcionamiento de un aparato, se lo conoce como control remoto (o mando a distancia). Este tipo de dispositivos posibilita el manejo del televisor o del reproductor de DVD, por ejemplo.
La torre de control, por otro lado, es un edificio en forma de torre desde donde se controla el tráfico de un aeropuerto o de un puerto. La sala de control se sitúa en su parte superior, ya que la ubicación y la altura de la torre son esenciales para la visualización de la zona que se pretende controlar.
Otro tipo de control es el control de la natalidad, formado por los mecanismos de limitación del número de nacimientos.
En cuanto al control de tracción, se trata de un sistema de seguridad automovilística diseñado para prevenir la pérdida de adherencia del vehículo, que puede suceder cuando el conductor acelera en exceso o cuando realiza un cambio violento en la dirección.
Por último, cabe destacar que Control es una película británica dirigida por Anton Corbijn y estrenada en 2007. El film se centra en la vida de Ian Curtis, el fallecido cantante de la banda de post-punk Joy Division.
ACTIVIDADES IMPORTANTES DE CONTROL
  • Comparar los resultados con los planes generales.
  • Evaluar los resultados contra los estándares de desempeño.
  • Idear los medios efectivos para medir las operaciones.
  • Comunicar cuales son los medios de medición.
  • Transferir datos detallados de manera que muestren las comparaciones y las variaciones.
  • Sugerir las acciones correctivas cuando sean necesarias.
  • Informar a los miembros responsables de las interpretaciones.
  • Ajustar el control a la luz de los resultados del control.

Comentarios

Entradas populares de este blog

EL DESEMPLEO

PRODUCCION, DISTRIBUCION Y CONSUMO, OFERTA Y DEMANDA.

TEXTO ARGUMENTATIVO DE LAS TLC EN COLOMBIA